5 years of experience with a large-scale mentoring program for medical students.
In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015), Heft 1, S. 1-14
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In this paper we present our 5-year-experience with a large-scale mentoring program for undergraduate medical students at the Ludwig Maximilians-Universität Munich (LMU). We implemented a two-tiered program with a peer-mentoring concept for preclinical students and a 1:1-mentoring concept for clinical students aided by a fully automated online-based matching algorithm. Approximately 20-30% of each student cohort participates in our voluntary mentoring program. Defining ideal program evaluation strategies, recruiting mentors from beyond the academic environment and accounting for the mentoring network reality remain challenging. We conclude that a two-tiered program is well accepted by students and faculty. In addition the online-based matching seems to be effective for large-scale mentoring programs. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
In diesem Artikel werden die Erfahrungen mit der Implementierungund Organisation eines Mentorenprogrammes für eine große Anzahl Medizinstudierender an der Ludwig-Maximilian-Universität München (LMU) der letzten fünf Jahre vorgestellt und diskutiert. Aufgrund einer Bedarfsanalyse unter Studierenden der medizinischen Fakultät der LMU implementierten wir ein zweigeteiltes Mentorenprogramm mit einem Peer-Mentoringkonzeptfür Studierende der Vorklinik und einem individuellen 1:1-Mentoringkonzeptfür Studierende der Klinik, welches durch einen online-basierten Matching-Algorithmus unterstützt wird. 20-30% aller Medizinstudierenden der LMU München nehmen freiwilligan unserem Mentorenprogramm teil. Zu den speziellen Herausforderungen gehören unter anderem die Entwicklung eines longitudinalen Evaluationskonzeptes, die Gewinnung von Mentoren auch über Universitätskliniken hinaus, und die Abbildung eines Mentoren-Netzwerks im Rahmen eines formalen Mentorenprogrammes. Ein zweigeteiltes Programm mitonline-basiertem Matchingscheintein effektives Konzept für groß angelegte Mentorenprogramme zu sein und ist unter Medizinstudierenden und an der medizinischen Fakultät gut akzeptiert worden. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Titel: |
5 years of experience with a large-scale mentoring program for medical students.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Pinilla, Severin ; Pander, Tanja ; von der Borch, Philip ; Fischer, Martin R. ; Dimitriadis, Konstantinos |
Link: | |
Zeitschrift: | GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 32 (2015), Heft 1, S. 1-14 |
Veröffentlichung: | 2015 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1860-7446 (print) |
DOI: | 10.3205/zma000947 |
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