Does teaching ethics do any good?

Jonson, Elizabeth Prior ; McGuire, Linda ; et al.

In: Education + Training, Jg. 58 (2016-05-01), Heft 4, S. 439-454

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The article examines whether business ethics education has a positive effect on student ethical behavior. It uses a matched-pairs design to see the responses before and after students have taken a semester-long unit in business ethics. It used ethical scenarios and analyzed both the beginning position and changes in responses for the total student group, and by gender and citizenship.

Titel:	Does teaching ethics do any good?
Autor/in / Beteiligte Person:	Jonson, Elizabeth Prior ; McGuire, Linda ; Cooper, Brian
Link:	View full text at Emerald (Volltext)
Zeitschrift:	Education + Training, Jg. 58 (2016-05-01), Heft 4, S. 439-454
Veröffentlichung:	2016
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	0040-0912 (print)
DOI:	10.1108/ET-11-2015-0110
Schlagwort:	AUSTRALIA BUSINESS ethics education HIGHER education STUDENT ethics ETHICS BUSINESS ethics PROFESSIONAL ethics UNDERGRADUATES PSYCHOLOGY of students EDUCATIONAL psychology IDEALISM (Personality trait) BUSINESS ethics education * HIGHER education * STUDENT ethics * ETHICS * BUSINESS ethics * PROFESSIONAL ethics * UNDERGRADUATES * PSYCHOLOGY of students * EDUCATIONAL psychology *
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Academic Search Index Sprachen: English Geographic Terms: AUSTRALIA

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