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Piel, Alexandra: Fachunterricht sprachsensibel gestalten. 90 flexibel einsetzbare Techniken, Methoden und Spiele. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2021. -- ISBN 978-3-8346-4448-0. 256 Seiten, € 25,99.
In: Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, Jg. 50 (2023-04-01), Heft 2/3, S. 249-251
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The book "Designing Subject Teaching with Language Sensitivity" by Alexandra Piel provides methodological and didactic assistance for designing subject teaching with language sensitivity. It includes a theoretical section in which the author describes the linguistic situation of students who have migrated to Germany and explains various linguistic registers. The practical part of the book contains 90 flexible techniques, methods, and games for language-sensitive teaching in various subjects and grade levels. The book provides concrete tips for teachers, but it is not subject- or grade-specific and does not contain elaborated worksheets. [Extracted from the article]
Das Buch "Fachunterricht sprachsensibel gestalten" von Alexandra Piel bietet methodische und didaktische Hilfen, um Fachunterricht sprachsensibel zu gestalten. Es enthält einen Theorieteil, in dem die Autorin die sprachliche Situation von Schüler:innen, die nach Deutschland migriert sind, beschreibt und verschiedene sprachliche Register erläutert. Der praktische Teil des Buches enthält 90 flexibel einsetzbare Techniken, Methoden und Spiele für den sprachsensiblen Unterricht in verschiedenen Fächern und Klassenstufen. Das Buch liefert konkrete Tipps für Lehrkräfte, ist jedoch nicht fach- und klassenstufenspezifisch und enthält keine ausgearbeiteten Arbeitsblätter. [Extracted from the article]
Titel: |
Piel, Alexandra: Fachunterricht sprachsensibel gestalten. 90 flexibel einsetzbare Techniken, Methoden und Spiele. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2021. -- ISBN 978-3-8346-4448-0. 256 Seiten, € 25,99.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Baße, Judith |
Link: | |
Zeitschrift: | Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache, Jg. 50 (2023-04-01), Heft 2/3, S. 249-251 |
Veröffentlichung: | 2023 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0724-9616 (print) |
DOI: | 10.1515/infodaf-2023-0045 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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