Who Really Answers the Questions? Using Glasser's Quality School Model in an Undergraduate Classroom.

Logan, Jennifer ; Plumlee, GeraldL.

In: Journal of Education for Business, Jg. 87 (2012-03-01), Heft 2, S. 73-78

academicJournal

The authors discuss the effectiveness of the Quality School model and active learning in an undergraduate classroom setting. They compare performance levels of students in two course sections of Principles of Macroeconomics and two sections of Managerial Communications. Students are given an opportunity to help shape the structure of the information covered based on their own interests and concerns. The results support predictions of improved student performance in classes where the Quality School model was implemented relative to those where it was not. [ABSTRACT FROM PUBLISHER]

Titel:	Who Really Answers the Questions? Using Glasser's Quality School Model in an Undergraduate Classroom.
Autor/in / Beteiligte Person:	Logan, Jennifer ; Plumlee, GeraldL.
Zeitschrift:	Journal of Education for Business, Jg. 87 (2012-03-01), Heft 2, S. 73-78
Veröffentlichung:	2012
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	0883-2323 (print)
DOI:	10.1080/08832323.2011.563805
Schlagwort:	ACTIVE learning TEACHING methods EDUCATIONAL psychology BUSINESS communication education in universities & colleges UNDERGRADUATE programs MACROECONOMICS education COMMUNICATION education COMMUNICATION in management BUSINESS students ATTITUDE (Psychology) ACTIVE learning * TEACHING methods * EDUCATIONAL psychology * BUSINESS communication education in universities & colleges * UNDERGRADUATE programs * MACROECONOMICS education * COMMUNICATION education * COMMUNICATION in management * BUSINESS students *
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Academic Search Index Sprachen: English

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.