Okul İklimi Ölçeği Lise Formu'nun Türkçe Psikometrik Özellikleri. (Turkish)
In: Ilkogretim Online, Jg. 14 (2015), Heft 1, S. 311-322
Online
academicJournal
Zugriff:
The aim of this study was to examine the psychometric properties of the Turkish version of The School Climate Questionnaire. Data were collected from 542 students aged between 14-18 attending high schools in Ankara. The School Climate Questionnaire (SCQ)-High School Form, Multidimensional Students' Life Satisfaction Scale (MSLSS), Demographic Information Form were used to collect the data. Confirmatory Factor Analysis was used to test the factor structure of the questionnaire, and Cronbach Alpha was computed for reliability analysis. Pearson correlation coefficients between SCQ and MSLSS were calculated to examine the criterion-related validity of the questionnaire. The results of the study showed that the School Climate Questionnaire is a valid and reliable measure for Turkish high school students. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Bu araştırmanın amacı, Okul İklimi Ölçeği-Lise Formunun Türkçe'ye kazandırılması ve ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Veriler yaşları 14-18 arasında değişen 542 lise öğrenciden toplanmıştır. Öğrencilere Okul İklimi Ölçeği(OİÖ)-Lise Formunun yanı sıra Çok Boyutlu Öğrenci Yaşam Doyum Ölçeği(ÇÖYDÖ), cinsiyet, yaş, sınıf ile ilgili bilgilerin sorulduğu Kişisel bilgi formu uygulanmıştır. Analizlerde ölçeğin faktör yapısını test etmek için doğrulayıcı faktör analizi, iç tutarlılık güvenirliği için Cronbach Alfa kullanılmıştır. Ölçeğin ölçüt bağlantılı geçerliğini hesaplamak için ÇÖYDÖ ile OİÖ alt ölçekler arasındaki ilişki Pearson korelasyon katsayıları hesaplanarak bulunmuştur. Yapılan istatistiksel değerlendirmeler Okul İklimi Ölçeği- Lise Formunun ülkemiz için geçerli ve güvenilir olduğu konusunda kanıtlar sağlamıştır. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Copyright of Ilkogretim Online is the property of Ilkogretim Online and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Titel: |
Okul İklimi Ölçeği Lise Formu'nun Türkçe Psikometrik Özellikleri. (Turkish)
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | BUGAY, Aslı ; AŞKAR, Petek ; TUNA, Mana Ece ; ÖRÜCÜ, Müge ÇELİK ; ÇOK, Figen |
Link: | |
Zeitschrift: | Ilkogretim Online, Jg. 14 (2015), Heft 1, S. 311-322 |
Veröffentlichung: | 2015 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1305-3515 (print) |
DOI: | 10.17051/io.2015.46598 |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|