PRATIQUES FAMILIALES ET NIVEAU DE PERFORMANCE DES ADOLESCENTS EN MILIEU SCOLAIRE IVOIRIEN. (French)
In: Journal of International Social Research, Jg. 13 (2020-10-01), Heft 73, S. 771-784
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This study links family education practices and the evolution of the level of academic knowledge among secondary school students. It was carried out at the municipal school Gadié Pierre 1 and 2 (LMGP1 and 2) and the Modern School of Young Girls (LMJFY) in the town of Yopougon. Data collection was done using a questionnaire through the quantitative method and with the interview guide for the qualitative method. This analysis shows that pedagogical innovations and their corollaries modify the relationships between the actors of the system. This situation inevitably has an impact on the quality of education, which reduces the skills of adolescent workers. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Cette étude met en lien les pratiques familiales d'éducation et l'évolution du niveau de connaissances scolaires chez les élèves du secondaire. Elle a été réalisée au lycée Municipal Gadié Pierre 1 et 2 (LMGP1 et 2) et au Lycée Moderne de Jeunes Filles (LMJFY) dans la commune de Yopougon. La collecte des données s'est faite à l'aide d'un questionnaire à travers la méthode quantitative et avec le guide d'entretien pour la méthode qualitative. Il ressort de cette analyse que les innovations pédagogiques et leurs corolaires modifient les rapports entre les acteurs du système. Cette situation a inéluctablement un impact sur la qualité de l'enseignement qui amenuise le niveau d'étude des adolescents. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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Titel: |
PRATIQUES FAMILIALES ET NIVEAU DE PERFORMANCE DES ADOLESCENTS EN MILIEU SCOLAIRE IVOIRIEN. (French)
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Autor/in / Beteiligte Person: | YAPI, Sopie Odette Rita |
Link: | |
Zeitschrift: | Journal of International Social Research, Jg. 13 (2020-10-01), Heft 73, S. 771-784 |
Veröffentlichung: | 2020 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1307-9581 (print) |
DOI: | 10.17719/jisr.11184 |
Sonstiges: |
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