Studieren in der „Light-Version": Drei Perspektiven, eine Einsicht: Künstler müssen in der Gesellschaft lauter werden. (German)

Hadem, Björn ; Pommerening, Hannah ; et al.

In: Neue Musikzeitung, Jg. 70 (2021-06-01), Heft 6, S. 2-7

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An interview with students from the Hochschule für Musik und darstellende Kunst Frankfurt, which include acting student Johanna Engel, student teacher Hannah Pommerening and the violinist Julian Fahrner, is presented. Topics include experience working with an ensemble of a concert exam; and how indispensable face-to-face teaching is in digital lessons distance are the limits for working on tonal and technical subtleties.

Titel:	Studieren in der „Light-Version": Drei Perspektiven, eine Einsicht: Künstler müssen in der Gesellschaft lauter werden. (German)
Autor/in / Beteiligte Person:	Hadem, Björn ; Pommerening, Hannah ; Engel, Johanna ; Fahrner, Julian
Link:	Full Text Finder (Volltext)
Zeitschrift:	Neue Musikzeitung, Jg. 70 (2021-06-01), Heft 6, S. 2-7
Veröffentlichung:	2021
Medientyp:	serialPeriodical
ISSN:	0944-8136 (print)
Schlagwort:	HOCHSCHULE fur Musik und darstellende Kunst Frankfurt/Main FAHRNER, Julian ENGEL, Johanna POMMERENING, Hannah MUSIC students STUDENT teachers VIOLINISTS MUSICAL groups
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Supplemental Index Sprachen: German Alternate Title: Studying in the "light version": three perspectives, one insight: artists have to become louder in society. (English) People: FAHRNER, Julian ; ENGEL, Johanna ; POMMERENING, Hannah

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