Editorial: Ringen um Anerkennung. Ambivalenzen im Sprechen über Diskriminierung in pädagogischen Kontexten. (German)
In: Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, 2024-04-01, Heft 2, S. 111-116
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Editorial: Ringen um Anerkennung. Ambivalenzen im Sprechen über Diskriminierung in pädagogischen Kontexten. (German)
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Autor/in / Beteiligte Person: | Moldenhauer, Anna ; Schmidt, Melanie ; Kuhlmann, Nele |
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Zeitschrift: | Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, 2024-04-01, Heft 2, S. 111-116 |
Veröffentlichung: | 2024 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1436-1957 (print) |
Sonstiges: |
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