Die datafizierte Schule

Bock, Annekatrin ; Breiter, Andreas ; et al.

Wiesbaden: Springer Nature; Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023

Online E-Book - 209

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Das Open-Access-Buch versteht sich als Einladung über diverse Zukünfte datafizierter Schule nachzudenken. An der Schnittstelle von Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Informatik und Kommunikationswissenschaft untersuchen wir mit Blick auf Ambivalenzen die Produktion, Sammlung, Distribution und Verwendung von Daten im Schulsystem. Mit einem qualitativen, schnittstellenübergreifenden, interdisziplinären Ansatz beforschen wir Datafizierung aus Critical Data Studies Perspektive und diskutieren theoretische sowie methodische Herausforderungen der Datafizierungsforschung.

Titel:	Die datafizierte Schule
Autor/in / Beteiligte Person:	Bock, Annekatrin ; Breiter, Andreas ; Hartong, Sigrid ; Jarke, Juliane ; Jornitz, Sieglinde ; Lange, Angelina ; Macgilchrist, Felicitas
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Veröffentlichung:	Wiesbaden: Springer Nature; Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023
Medientyp:	E-Book
Umfang:	209
ISBN:	978-3-658-38651-1 (print) ; 978-3-658-38650-4 (print)
DOI:	10.1007/978-3-658-38651-1
Schlagwort:	Datafizierung in der Schule Datenpraktiken für die Schule Adaptives Lernen Digitale Bildung Bildungssteuerung Datafizierungsforschung (inter-)national bic Book Industry Communication:J Society & social sciences:JN Education bic Book Industry Communication:J Society & social sciences:JF Society & culture: general:JFD Media studies bic Book Industry Communication:U Computing & information technology:UB Information technology: general issues thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JB Society and culture: general:JBC Cultural and media studies:JBCT Media studies thema EDItEUR:U Computing and Information Technology:UB Information technology: general topics
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: German Contents Note: ... Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: German Rights: open access ; URL: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Notes: ONIX_20230620_9783658386511_35

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