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Embracing Online Pedagogy: The New Normal for Higher Education

Fan, Si ; Yang, Yu ; et al.
MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023
Online E-Book - 198

Titel:
Embracing Online Pedagogy: The New Normal for Higher Education
Autor/in / Beteiligte Person: Fan, Si ; Yang, Yu ; Fraser, Sharon
Link:
Veröffentlichung: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023
Medientyp: E-Book
Umfang: 198
ISBN: 978-3-0365-8622-9 (print) ; 978-3-0365-8623-6 (print)
DOI: 10.3390/books978-3-0365-8623-6
Schlagwort:
  • online learning
  • higher education
  • engagement
  • interactive strategies
  • learner engagement
  • blended learning
  • institutional support
  • support for engagement
  • COVID-19
  • digital learning environments
  • teaching anxiety
  • online teaching
  • student engagement
  • coping strategies
  • distance learning
  • visualizing web application
  • progress in learning
  • perceived usefulness
  • companies
  • accounting
  • student retention
  • student success
  • learning analytics
  • STEM
  • Chinese as a foreign language (CFL)
  • intervention program
  • cultural study
  • Chinese culture
  • VooV Meeting
  • mathematical modeling
  • mathematics education
  • differential equations
  • engineering education
  • Learning Analytics
  • Educational Data Mining
  • student performance prediction
  • clickstream data
  • mobile-assisted language learning (MALL)
  • English vocabulary learning and teaching
  • WeChat
  • higher education (HE)
  • mainland China
  • emotional well-being
  • educational innovation
  • stress
  • education in emergency
  • insomnia
  • thema EDItEUR:N History and Archaeology:NH History
  • thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books
  • Document Type: eBook
  • File Description: application/octet-stream
  • Rights: Attribution 4.0 International ; URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
  • Notes: ONIX_20230911_9783036586229_145

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