The Economics of Investing in Universal Preschool Education in California

Karoly, Lynn A. ; Bigelow, James H.

RAND Corporation, 2005

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There is increased interest in California and other states in providing universal access to publicly funded preschool education. In considering such a program, policymakers and the public focus on the potential benefits and costs of such a program. This study aims to inform such deliberations by conducting an analysis of the economic returns from investing in high-quality preschool education in the state of California.

Titel:	The Economics of Investing in Universal Preschool Education in California
Autor/in / Beteiligte Person:	Karoly, Lynn A. ; Bigelow, James H.
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Veröffentlichung:	RAND Corporation, 2005
Medientyp:	E-Book
ISBN:	978-0-8330-4083-1 (print) ; 978-0-8330-3779-4 (print)
DOI:	10.7249/MG349PF
Schlagwort:	Education Sociology bic Book Industry Communication:J Society & social sciences:JN Education:JNF Educational strategies & policy bic Book Industry Communication:J Society & social sciences:JF Society & culture: general:JFS Social groups:JFSP Age groups:JFSP1 Age groups: children thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education:JNF Educational strategies and policy thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JB Society and culture: general:JBS Social groups, communities and identities:JBSP Age groups and generations:JBSP1 Age groups: children
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: English Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: English Rights: URL: http://www.rand.org/pubs/permissions.html Notes: ONIX_20231005_9780833040831_382

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