Chapter Foreword

Smith, Linda Tuhiwai

Taylor & Francis; Educational Research Practice in Southern Contexts; Routledge, 2024

Online E-Book - 6

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Sharlene Swartz, Nidhi Singal, Madeleine Arnot, research methods, educational research methods, research methods in education, Global South, southern contexts, decolonization, decolonizing education

Titel:	Chapter Foreword
Autor/in / Beteiligte Person:	Smith, Linda Tuhiwai
Link:	View record at Directory of Open Access Books (Volltext)
Veröffentlichung:	Taylor & Francis; Educational Research Practice in Southern Contexts; Routledge, 2024
Medientyp:	E-Book
Umfang:	6
ISBN:	978-1-032-40933-7 (print) ; 978-1-032-40930-6 (print) ; 978-1-003-35539-7 (print)
DOI:	10.4324/9781003355397-0
Schlagwort:	Sharlene Swartz, Nidhi Singal, Madeleine Arnot, research methods, educational research methods, research methods in education, Global South, southern contexts, decolonization, decolonizing education bic Book Industry Communication:J Society & social sciences:JN Education bic Book Industry Communication:J Society & social sciences:JN Education:JNF Educational strategies & policy thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education:JNF Educational strategies and policy
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: English Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: English Rights: open access ; Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International ; URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Notes: Human Sciences Research Council

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