Performance und Irritation
In: Theater; (2024)
Online
E-Book
- 240
Wie kann ein anderer Theaterunterricht aussehen? Welche neuen Möglichkeitsräume eröffnen sich, wenn die Sicht der Akteur*innen mit in den Unterricht einfließt? Alina Paula Gregor stellt die Theaterpädagogik als eine Handlungswissenschaft vor und setzt sich spielerisch-experimentell mit Performancekunst und der Bedeutung von Irritationsmomenten auseinander. Durch ein künstlerisch orientiertes Vermittlungskonzept und praxeologische Forschung legt sie dar, wie zeitgenössische Theater- und Performancearbeit als Impulsgeber über vielfältige Irritationsmomente wirken kann - und somit zur Gestaltung alternativer Unterrichtsmodelle anregt.
Titel: |
Performance und Irritation
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Autor/in / Beteiligte Person: | Gregor, Alina Paula |
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Quelle: | Theater; (2024) |
Veröffentlichung: | Bielefeld: transcript Verlag, 2024 |
Medientyp: | E-Book |
Umfang: | 240 |
ISBN: | 978-3-8394-6853-1 (print) ; 978-3-8376-6853-7 (print) |
DOI: | 10.14361/9783839468531 |
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Sonstiges: |
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