Die Korrelationsfrage in der Islamischen Religionslehre
In: Islamische Praktische Theologie im Dialog; (2022)
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E-Book
- 346
Islamischer Religionsunterricht hat inzwischen vielerorts Eingang in die deutschen Lehrpläne gefunden. Vor diesem Hintergrund untersucht Darjusch Bartsch das Phänomen korrelativer Theologie und Religionsdidaktik. Unter Einbeziehung von jüdischen und islamischen Quellen betrachtet er die ideengeschichtliche Genese des Korrelationsbegriffs in Theologie und Didaktik sowie dessen interreligiöse Verortung. Die interdisziplinär ausgerichtete Studie eröffnet damit nicht zuletzt Vorschläge zur Entwicklung weiterer korrelativer Methoden für die Theorie und Praxis des Islamischen Religionsunterrichts.
| Titel: |
Die Korrelationsfrage in der Islamischen Religionslehre
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| Autor/in / Beteiligte Person: | Bartsch, Darjusch |
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| Quelle: | Islamische Praktische Theologie im Dialog; (2022) |
| Veröffentlichung: | Bielefeld: transcript Verlag; transcript Verlag, 2022 |
| Medientyp: | E-Book |
| Umfang: | 346 |
| ISBN: | 978-3-8394-6095-5 (print) ; 978-3-8376-6095-1 (print) |
| DOI: | 10.14361/9783839460955 |
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| Sonstiges: |
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