Lernwege und Aneignungsformen im Sachunterricht

Cech, Diethard ; Schwier, Hans J.

In: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; (2023)

Online E-Book - 238

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Das offenkundig verbreitete Missverhältnis zwischen betriebenem Lernaufwand und tatsächlicher Aneignung unterstreicht die Bedeutung und Tragweite dieses Themas.; The obviously widespread disparity between learning effort and actual acquisition emphasises the importance and scope of this topic.

Titel:	Lernwege und Aneignungsformen im Sachunterricht
Autor/in / Beteiligte Person:	Cech, Diethard ; Schwier, Hans J.
Link:	Full Text Finder (Volltext) https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/136678
Quelle:	Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; (2023)
Veröffentlichung:	Verlag Julius Klinkhardt, 2023
Medientyp:	E-Book
Umfang:	238
ISBN:	978-3-7815-6059-8 (print) ; 978-3-7815-1261-0 (print)
DOI:	10.35468/6059
Schlagwort:	Lernweg Sachunterricht Lernen thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education:JNF Educational strategies and policy thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education:JNZ Study and learning skills: general
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: German Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: German Rights: open access ; Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International ; URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Notes: ONIX_20240426_9783781560598_15

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