Developing, Modelling and Assessing Second Languages

Keßler, Jörg U. ; Lenzing, Anke ; et al.

John Benjamins Publishing Company, 2016

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This edited volume brings together the work of a number of researchers working in the framework of Processability Theory (PT), a psycholinguistic theory of second language acquisition (SLA) (Pienemann 1998; 2005). The aim of the volume is two-fold: It engages with current issues in both theory development and theory application and focuses on theoretical developments within the framework of PT as well as issues related to second language teaching and assessment. In coordinating approaches to addressing both theoretical and applied aspects of SLA, this volume aims at bridging the gap between theory and practice. It also reflects the richness of debate within the field of PT-based research. The volume is intended for postgraduate students, SLA researchers as well as language teachers.

Titel:	Developing, Modelling and Assessing Second Languages
Autor/in / Beteiligte Person:	Keßler, Jörg U. ; Lenzing, Anke ; Liebner, Mathias
Link:	View record at Directory of Open Access Books (Volltext)
Veröffentlichung:	John Benjamins Publishing Company, 2016
Medientyp:	E-Book
ISBN:	978-90-272-6719-1 (print)
DOI:	10.1075/palart.5
Schlagwort:	Linguistics Language Acquisition Processability Theory Psycholinguistics thema EDItEUR:C Language and Linguistics:CF Linguistics:CFD Psycholinguistics and cognitive linguistics:CFDC Language acquisition
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: English Contents Note: 102124 Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: English Rights: open access ; URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode Notes: 1004096 ; OCN: 945072190 ; Knowledge Unlatched ; Knowledge Unlatched (KU) ; KU Select 2018: HSS Backlist Books

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