Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!
In: Pädagogik; (2020)
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- 216
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Qualitätsvolle, künstlerische Arbeit in Schulen - Wie kann sie gelingen? Welche Qualitätsaspekte sind wichtig? Und wie unterscheiden sich die Voraussetzungen in den verschiedenen künstlerischen Sparten? Im Rahmen der Kunstlabore entwickelten und erforschten fünf Praxis-Teams aus Literatur, Bildender Kunst, Musik, Tanz und Theater drei Jahre lang an Schulen künstlerische Formate und Methoden. Dieser Ratgeber, der unter www.kunstlabore.de durch eine große Zahl an Anschauungs- und Arbeitsmaterialien ergänzt wird, bündelt ihren einzigartigen Erfahrungsschatz, führt ein in ihre künstlerischen Strategien und Prozesse - und gibt praxisnahe Hilfestellungen für die Umsetzung künstlerischer Projekte in Schulen. Mit Einblicken in die Arbeit von TanzZeit e.V., dem Zukunftslabor der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen, von LesArt - Berliner Zentrum für Kinder- und Jugendliteratur, der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft sowie von TUSCH Hamburg.
Titel: |
Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!
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Autor/in / Beteiligte Person: | Heisig, Julia ; Scharf, Ivana ; Schönfeld, Heide |
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Quelle: | Pädagogik; (2020) |
Veröffentlichung: | Bielefeld: transcript Verlag; transcript Verlag, 2020 |
Medientyp: | E-Book |
Umfang: | 216 |
ISBN: | 978-3-8394-4985-1 (print) |
DOI: | 10.14361/9783839449851 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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