Chapter 37 A Systematic Literature Review of Game-based Learning and Gamification Research in Asia

So, Hyo- Jeong ; Seo, Minhwi

Taylor & Francis; Routledge, 2018

Online E-Book - 25

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The main purpose of this research is to conduct a systematic literature review of research studies on game-based learning and gamification conducted in Asian K–12 schools. Through this review, we intend to present a comprehensive analysis of what the body of accumulated research informs us of the impact of games in Asian educational settings and to draw implications for future research directions.

Titel:	Chapter 37 A Systematic Literature Review of Game-based Learning and Gamification Research in Asia
Autor/in / Beteiligte Person:	So, Hyo- Jeong ; Seo, Minhwi
Link:	View record at Directory of Open Access Books (Volltext)
Veröffentlichung:	Taylor & Francis; Routledge, 2018
Medientyp:	E-Book
Umfang:	25
ISBN:	978-1-315-69438-2 (print)
Schlagwort:	research studies asia gamification game-based learning asian k-12 schools Educational game Experiment Role-playing Singapore Social studies Taiwan thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: English Original Material: Routledge International Handbook of Schools and Schooling in Asia Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: English Rights: open access ; Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International ; URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Notes: 648710 ; OCN: 1038406088

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