Schlüsselqualifikationen für Studium, Beruf und Gesellschaft

Robertson-von Trotha, Caroline Y.

In: Problemkreise der angewandten Kulturwissenschaft / ZAK, Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale; (2009)

Online E-Book - 584

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Die Beschäftigung mit SQ-Konzepten hat durch die aktuellen bildungspolitischen Debatten und Vorgaben neue Impulse erfahren. Der Band stellt neben Grundsatzüberlegungen zum Bildungsbegriff Beispiele einzelner Hochschulen und die Arbeit der Forschung vor. Vertreter der Wirtschaft erläutern ihre Personalauswahl, die Bereiche Interkulturelle, Gender- und Medienkompetenz sowie Interdisziplinarität werden diskutiert. Dies besonders in Hinblick auf technische Hochschulen und deren besondere Anforderungen.

Titel:	Schlüsselqualifikationen für Studium, Beruf und Gesellschaft
Autor/in / Beteiligte Person:	Robertson-von Trotha, Caroline Y.
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Quelle:	Problemkreise der angewandten Kulturwissenschaft / ZAK, Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale; (2009)
Veröffentlichung:	Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, 2009
Medientyp:	E-Book
Umfang:	584
ISBN:	978-2-8218-7749-8 (print) ; 978-3-86644-375-4 (print)
DOI:	10.26530/OAPEN_422350
Schlagwort:	cultural studies bildung kulturwissenschaft schlüsselkompetenz education key competency Student thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JB Society and culture: general:JBC Cultural and media studies:JBCC Cultural studies thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: German Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: German Rights: open access ; URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Notes: 422350 ; OCN: 1030813958

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