École et familles populaires
Presses universitaires de Rennes, 2005
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En l’espace d’un siècle, le rapport des familles à l’école s’est profondément transformé. Le mode scolaire de socialisation et de reproduction qui s’est progressivement imposé avec la massification secondaire a infléchi le processus d’acculturation, en accentuant le rapport de dépendance des familles populaires à l’école. Leurs relations avec l’école ne se déroulent pas nécessairement selon des règles, modalités et intérêts partagés. Les attentes peuvent diverger fortement, conforter les préj...
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École et familles populaires
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Autor/in / Beteiligte Person: | Périer, Pierre |
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Veröffentlichung: | Presses universitaires de Rennes, 2005 |
Medientyp: | E-Book |
ISBN: | 978-2-86847-845-0 (print) ; 978-2-7535-3748-4 (print) |
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