Geography Education Promoting Sustainability

Jeronen, Eila

MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2020

Online E-Book - 180

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Through out the current period of educational change, Geography education has also changed. The

Titel:	Geography Education Promoting Sustainability
Autor/in / Beteiligte Person:	Jeronen, Eila
Link:	View record at Directory of Open Access Books (Volltext)
Veröffentlichung:	MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2020
Medientyp:	E-Book
Umfang:	180
ISBN:	978-3-03928-501-3 (print) ; 978-3-03928-500-6 (print)
DOI:	10.3390/books978-3-03928-501-3
Schlagwort:	teaching competencies environmental education digital tools issues of scale landscape drawings and texts mental models evaluation systems thinking ecology education preconceptions geographical education Sustainable Development Goals climate change mapping mixed methods geography education critical pedagogy TPACK K-12 education literature review professional development sustainability radical environmentalism case study alternative conceptions experiences connected to environment environmental relationship quality of life dialogic teaching education for sustainable development (ESD) data mining education for sustainable development place-based education students ecopedagogy general education magnitude environmental approach misconceptions collective evaluation environmental values epistemological beliefs school project gender equality higher education qualitative study outdoor education democracy international collaboration inductive content analysis environment collaboration sustainability education Spatial Data Infrastructures conceptual change landscape bic Book Industry Communication:J Society & social sciences:JN Education thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education L7-991 H1-99
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: English Document Type: eBook File Description: application/octet-stream Language: English Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International ; URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Notes: 46009

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