Psychology, Learning, Technology

Limone, Pierpaolo ; Di Fuccio, Raffaele ; et al.

In: Communications in Computer and Information Science; (2022)

Online E-Book - 151

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This open access book constitutes the refereed proceedings of 1st International Workshop on Psychology, Learning, Technology, PLT 2022, Foggia, Italy, during January 2022. The 8 full papers presented here were carefully reviewed and selected from 23 submissions. In addition, one invited paper is also included. Psychology, Learning, ad Technology Conference (PLT2022) aims to explore learning paths that incorporate digital technologies in innovative and transformative ways and the improvement of the psychological and relational life. The conference includes topics about the methodology of application of the ICT tools in psychology and education: from blended learning to the application of artificial intelligence in education; from the teaching, learning, and assessment strategies and practices to the new frontiers on Human-Computer Interaction.

Titel:	Psychology, Learning, Technology
Autor/in / Beteiligte Person:	Limone, Pierpaolo ; Di Fuccio, Raffaele ; Toto, Giusi Antonia
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Quelle:	Communications in Computer and Information Science; (2022)
Veröffentlichung:	Cham: Springer Nature; Springer International Publishing, 2022
Medientyp:	E-Book
Umfang:	151
ISBN:	978-3-031-15845-2 (print)
DOI:	10.1007/978-3-031-15845-2
Schlagwort:	artificial intelligence cognitive systems communication systems computer hardware computer networks data communication systems e-learning Human-Computer Interaction (HCI) information systems mobile computing network protocols online systems signal processing telecommunication networks wireless telecommunication systems thema EDItEUR:U Computing and Information Technology:UB Information technology: general topics thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education:JNV Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL) thema EDItEUR:U Computing and Information Technology:UK Computer hardware:UKN Network hardware thema EDItEUR:U Computing and Information Technology:UY Computer science:UYQ Artificial intelligence:UYQE Expert systems / knowledge-based systems
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: English Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: English Rights: open access ; URL: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Notes: ONIX_20220915_9783031158452_38

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