Education and Sustainable Development Goals

Cai, Yuzhuo ; Wolff, Lili-Ann

Basel: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023

Online E-Book - 218

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This reprint addresses the relationship between education and sustainability from various perspectives. The main issues discussed in the 12 collected papers are concerned with (1) the quality of education, (2) SDG policy and implementation, (3) education and societal development, (4) students’ learning, and (5) global experience.

Titel:	Education and Sustainable Development Goals
Autor/in / Beteiligte Person:	Cai, Yuzhuo ; Wolff, Lili-Ann
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Veröffentlichung:	Basel: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023
Medientyp:	E-Book
Umfang:	218
ISBN:	978-3-0365-6468-5 (print) ; 978-3-0365-6469-2 (print)
DOI:	10.3390/books978-3-0365-6469-2
Schlagwort:	bridging academics regional sustainability knowledge diffusion public–private partnership multi-node knowledge link model stakeholders paradox of Chinese learners learning concept virtue model mind model Confucian culture mindset intervention interaction iterative process persuasive stealthy education for sustainable development China education policy sustainable development ESD SDGs sustainability higher education indicators rankings assessment university rankings green universities green campus education learning educational innovation ecosystem education sustainability university-industry collaboration Chinese higher education digital age talents cultivation information literacy online learning process innovation performance nature education urban residents perception survey sustainable growth social-emotional skills self-management skills solution-focused Kids’Skills method education partnership assistance common prosperity balanced and sustainable development capacity building professional learning communities in interdisciplinary subjects teachers’ professional development teacher learning thema EDItEUR:N History and Archaeology:NH History thema EDItEUR:J Society and Social Sciences:JN Education
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Books Sprachen: English Document Type: eBook File Description: image/jpeg Language: English Rights: Attribution 4.0 International ; URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Notes: ONIX_20230511_9783036564685_4

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