BIOGRAFIA CIENTÍFICA COMO POSSIBILIDADE PARA A VALORIZAÇÃO DE UMA CIÊNCIA QUÍMICA MAIS FEMININA E NEGRA

Stephanie Silva Weigel Gomes ; Wilmo Ernesto Francisco Junior

In: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Jg. 26 (2024-03-01)

Online academicJournal

Zugriff:

View record in DOAJ (Volltext)

RESUMO: Esse trabalho enfoca o papel de uma biografia científica na discussão de características da produção do conhecimento científico, incluindo condicionantes sociais de gênero e raça. Foi realizada uma pesquisa exploratória interpretativa com 61 estudantes de licenciatura em química de quatro universidades federais brasileiras, investigando-se os sentidos produzidos com a leitura da biografia de Alice Ball no que tange às possibilidades para o debate de aspectos epistemológicos. Os dados foram obtidos por meio de questionário avaliado externamente por especialistas e testado internamente com um grupo de estudantes. Os aspectos práticos do trabalho científico foram mais percebidos na leitura em relação a outras características (ciência como produção coletiva, mutabilidade, influências do contexto sociocultural, estruturas sociais da ciência). A biografia demonstrou potencial para promover a história da biografada. Aspectos epistemológicos necessitam de problematização para maior compreensão da atividade científica por meio da biografia.

Titel:	BIOGRAFIA CIENTÍFICA COMO POSSIBILIDADE PARA A VALORIZAÇÃO DE UMA CIÊNCIA QUÍMICA MAIS FEMININA E NEGRA
Autor/in / Beteiligte Person:	Stephanie Silva Weigel Gomes ; Wilmo Ernesto Francisco Junior
Link:	View record in DOAJ (Volltext) http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172024000100203&tlng=pt https://doaj.org/toc/1983-2117
Zeitschrift:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Jg. 26 (2024-03-01)
Veröffentlichung:	Universidade Federal de Minas Gerais, 2024
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1983-2117 (print)
DOI:	10.1590/1983-21172022240168
Schlagwort:	Alice Ball História da ciência Educação em ciências e diversidade Education (General) L7-991
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Journals Sprachen: Spanish; Castilian, French, Portuguese Collection: LCC:Education (General) Document Type: article File Description: electronic resource Language: Spanish; Castilian ; French ; Portuguese

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.