Alves, U.K., & Finger, I. (2023). Alfabetização em contextos monolíngue e bilíngue. Editora Vozes. (Coleção de Linguística).
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Jg. 39 (2023-12-01), Heft 4
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RESUMO Apresentamos, neste texto, uma resenha de Alfabetização em contextos monolíngue e bilíngue, de Ubiratã Kickhöfel Alves e de Ingrid Finger. A obra é apresentada e seus capítulos são descritos e comentados pelos resenhistas, discutindo os conteúdos e estabelecendo, sempre que possível, relações entre estes e teorias de aquisição que dialogam com o tema. São apontados aspectos significativos da publicação para o campo de estudos em que se insere, que representa uma contribuição potente e substancial para a compreensão da literacia em ambientes monolíngues e bilíngues, além de oferecer uma exploração cientificamente rigorosa e interconectada deste assunto e sua importância na sociedade globalizada atualmente.
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Alves, U.K., & Finger, I. (2023). Alfabetização em contextos monolíngue e bilíngue. Editora Vozes. (Coleção de Linguística).
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Autor/in / Beteiligte Person: | Orlando Vian Jr. ; Marcelino, Marcello |
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Zeitschrift: | DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Jg. 39 (2023-12-01), Heft 4 |
Veröffentlichung: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2023 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1678-460X (print) ; 1678-460x (print) |
DOI: | 10.1590/1678-460x202339463998 |
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