ИНТЕРКУЛТУРАЛНО ОБРАЗОВАЊЕ У БОСНИ И ХЕРЦЕГОВИНИ ИЗМЕЂУ ОСМАНСКОГ ЦАРСТВА И АУСТРОУГАРСКЕ МОНАРХИЈЕ
In: Naša Škola, Jg. 28 (2023-06-01), Heft 2
Online
academicJournal
Zugriff:
Иако се појам интеркултурализма јавио прије педесетак година, његови принципи могу се проучавати на било ком мјесту гдје се укрштају различите културе. Босна и Херцеговина одувијек је била мјесто различитих култура, неких устаљених и неких у транзицији. Аутор се у раду бави питањима интеркултуралног образовања посматраног у контексту образовних тенденција и динамизама, културних и демографских обиљежја народа, те политичких утицаја на подручју Босне и Херцеговине између Османског царства и Аустроугарске монархије. Циљ истраживања је да се истраже друштвене околности и специфичности образовања у посљедњим годинама владавине Османског царства и првим годинама владавине Аустроугарске монархије, те да се на основу тога утврди присуство интеркултуралног образовања на подручју Босне и Херцеговине. Проучавајући релевантне изворе и литературу, аутор је дошао до закључка да упркос јасно изнесеном циљу новоформираних аустроугарских власти, живот у условима неприхватања културних и других различитости није могао подстицати интеркултуралну осјетљивост. Интенционално и тенденционално урушавање културе, вјере и нације народа Босне и Херцеговине није ишло у прилог изградњи интеркултуралног идентитета.
Titel: |
ИНТЕРКУЛТУРАЛНО ОБРАЗОВАЊЕ У БОСНИ И ХЕРЦЕГОВИНИ ИЗМЕЂУ ОСМАНСКОГ ЦАРСТВА И АУСТРОУГАРСКЕ МОНАРХИЈЕ
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Vukanović, Nemanja |
Link: | |
Zeitschrift: | Naša Škola, Jg. 28 (2023-06-01), Heft 2 |
Veröffentlichung: | Pedagogical society of the Republic of Srpska, 2023 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 2303-7091 (print) ; 2744-2446 (print) |
DOI: | 10.7251/NSK2202107V |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|