Potencijal sinkrono-asinkronoga modela nastave skupnoga sviranja i pjevanja
In: Diacovensia, Jg. 31 (2023), Heft 3, S. 353-379
Online
academicJournal
Zugriff:
U radu je istražena uspješnost sinkrono-asinkronoga modela nastave skupnoga sviranja i pjevanja u okviru kolegija Glazba s praktikumom na redovnom i izvanrednom studiju Ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku za vrijeme virtualne nastave. Rezultati pokazuju da su studenti dobro prihvatili taj model nastave te se on pokazuje kao dobar način mrežnoga svladavanja toga predmeta, ali i kao potencijalni model za poboljšanje skupne nastave sviranja u budućnosti.
Titel: |
Potencijal sinkrono-asinkronoga modela nastave skupnoga sviranja i pjevanja
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Popović, Ana ; Blanka Gigić Karl |
Link: | |
Zeitschrift: | Diacovensia, Jg. 31 (2023), Heft 3, S. 353-379 |
Veröffentlichung: | Catholic Faculty of Theology Đakovo, 2023 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1330-2655 (print) ; 1849-014X (print) |
DOI: | 10.31823/d.31.3.3 |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|