Procesos de agentividad y nuevos repertorios translingüísticos de los estudiantes de origen magrebí en Galicia. [Agency processes and the new translinguistic repertoire of students of Moroccan and Algerian origin in Galicia]
In: Al-Andalus Magreb, Jg. 26 (2019-12-01)
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Este artículo analiza cómo los procesos de agentividad son cruciales en la gestión del nuevo repertorio translingüístico de los estudiantes de secundaria de origen marroquí y argelino en Galicia. Los datos que analizaremos se componen de un corpus multimodal que incluye: interacciones orales y escritas, un chat de WhatsApp y prácticas comunicativas diversas, recogidas en el marco de una investigación-acción en el aula basada en un enfoque sociolingüístico etnográfico Los resultados del análisis muestran que el repertorio translingüístico emergente presenta un fuerte arraigo del árabe marroquí como lengua familiar y la incorporación de las lenguas locales −el español y el gallego− y el uso de prácticas multimodales translingüísticas, conectadas con las trayectorias transnacionales y el proceso de escolarización local de estos jóvenes.
Titel: |
Procesos de agentividad y nuevos repertorios translingüísticos de los estudiantes de origen magrebí en Galicia. [Agency processes and the new translinguistic repertoire of students of Moroccan and Algerian origin in Galicia]
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Autor/in / Beteiligte Person: | Adil MOUSTAOUI, SRHIR ; Gabriela PREGO, VÁZQUEZ ; Luz ZAS, VARELA |
Link: | |
Zeitschrift: | Al-Andalus Magreb, Jg. 26 (2019-12-01) |
Veröffentlichung: | Universidad de Cádiz, 2019 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 2660-7697 (print) |
DOI: | 10.25267/AAM.2019.i26.7 |
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