İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı Hakkında İnançları: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Aydın, Serhat ; Çelik, Derya

In: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Jg. 13 (2017), Heft 3, S. 961-976

Online academicJournal

Zugriff:

View record in DOAJ (Volltext)

Bu araştırmanın amacı, uluslararası TEDS-M çalışmasında matematik öğretmeni adayları için geliştirilmiş olan Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı Hakkında İnançlar Ölçeği’nin (Tatto ve diğerleri, 2008) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırma Türkiye’nin yedi bölgesinden rastgele seçilen birer üniversiteden toplam 583 ilköğretim matematik öğretmeni adayı üzerinde yürütülmüştür. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda açıklanan toplam varyansın % 52 olduğu ve maddelerin tek faktör altında toplandığı görülmüştür. Doğrulayıcı faktör analizinde tek boyutlu modelin iyi uyum verdiği görülmüştür [χ2(571)=28.17, (sd=9, p=0.000); χ2/sd=3.13; RMSEA=0.08; GFI=0.93; AGFI=0.85; CFI=0.96; NFI=0.93; NNFI=0.97]. Türkçe formda bulunan maddeler ile toplam arasındaki korelasyon katsayılarının 0.65 ile 0.78 arasında değiştiği bulunmuştur. Ölçeğin iç tutarlılık güvenirlik katsayısı 0.91 olarak bulunmuştur. Bu sonuçlar ölçeğin Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir.

Titel:	İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı Hakkında İnançları: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Autor/in / Beteiligte Person:	Aydın, Serhat ; Çelik, Derya
Link:	View record in DOAJ (Volltext) https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/33016/312209?publisher=mersin-university https://doaj.org/toc/1306-7850
Zeitschrift:	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Jg. 13 (2017), Heft 3, S. 961-976
Veröffentlichung:	Mersin University, 2017
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1306-7850 (print)
DOI:	10.17860/mersinefd.312209
Schlagwort:	öğretmen eğitimi programının tutarlılığı ölçek uyarlama geçerlik güvenirlik Education
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Journals Sprachen: English, Turkish Collection: LCC:Education Document Type: article File Description: electronic resource Language: English ; Turkish

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.