O ensino do movimento retrógrado de Marte utilizando o software Stellarium e videoanálise
In: Revista Brasileira de Ensino de Física, Jg. 44 (2022-09-01)
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Neste trabalho é apresentada uma proposta de atividade que utiliza uma simulação e um experimento lúdico, como forma de transposição didática, para o ensino do movimento retrógrado aparente de Marte. A simulação desse movimento foi realizada com o software livre Stellarium. Por sua vez, o experimento utilizou dois fidget spinners acoplados de maneira a fazer uma analogia com o movimento orbital da Terra e de Marte. Tanto na simulação quanto no experimento foi realizada a videoanálise utilizando o software livre Tracker. A atividade foi ordenada nas seguintes etapas: 1) Apresentar a simulação e sua videoanálise para ilustrar o movimento relativo de Marte no referencial da Terra; 2) Apresentar a videoanálise do movimento dos fidget spinners acoplados em três referenciais distintos, análogos aos referenciais do Sol (modelo heliocêntrico), da Terra (modelo geocêntrico) e de Marte; 3) Apresentar a videoanálise do movimento do centro de massa dos fidget spinners e discorrer, qualitativamente, sobre a adequação do modelo heliocêntrico, na descrição dos movimentos dos planetas do sistema solar.
Titel: |
O ensino do movimento retrógrado de Marte utilizando o software Stellarium e videoanálise
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Autor/in / Beteiligte Person: | S.M. Beserra de Melo ; V.L.B. de Jesus ; Sasaki, D.G.G. |
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Zeitschrift: | Revista Brasileira de Ensino de Física, Jg. 44 (2022-09-01) |
Veröffentlichung: | Sociedade Brasileira de Física, 2022 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1806-9126 (print) |
DOI: | 10.1590/1806-9126-rbef-2022-0158 |
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