Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Üniversiteye Uyum ve Stres Düzeylerinin İncelenmesi: KKTC Örneği

Koç, Ahmet

In: İlahiyat Tetkikleri Dergisi, Jg. - (2020), Heft 53, S. 305-330

Online academicJournal

Zugriff:

View record in DOAJ (Volltext)

Bu araştırma, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde yüksek din eğitimi veren iki kurum olan Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ve Kıbrıs Sosyal Bilimler Üniversitesi Dini İlimler Fakültesi’nde okuyan öğrencilerin üniversiteye uyum ve algıladıkları stres durumlarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Karma yöntemle yapılan araştırmada “Üniversite Yaşamına Uyum Ölçeği”, “Algılanan Stres Ölçeği” ve “Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu” kullanılmıştır. 2020 yılında 264 öğrenci ile yapılan araştırmanın sonuçlarına göre, öğrencilerin üniversite yaşamına yüksek düzeyde uyum sağladıkları ve stres algılarının düşük olduğu görülmüştür. Cinsiyet ve sınıf değişkenlerinin uyum ve stres durumlarını etkilediği, kız öğrencilerin uyum puanlarının erkek öğrencilere göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Birinci sınıf öğrencilerinin uyum düzeylerinin diğer sınıflardaki öğrencilere göre daha düşük olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin Türkiye’den geldikleri bölgelerin, mezun oldukları liselerin ve gelir düzeylerinin uyum ve stres düzeylerini etkilemediği belirlenmiştir. Nitel bölümde ise, öğretim elemanlarıyla kolay diyalog kurulabilmesinin, uyum sürecini kolaylaştıran önemli bir unsur olduğu belirlenmiştir.

Titel:	Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Üniversiteye Uyum ve Stres Düzeylerinin İncelenmesi: KKTC Örneği
Autor/in / Beteiligte Person:	Koç, Ahmet
Link:	View record in DOAJ (Volltext) https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilted/issue/55344/702496?publisher=atauni https://doaj.org/toc/2458-7508 https://doaj.org/toc/2602-3946
Zeitschrift:	İlahiyat Tetkikleri Dergisi, Jg. - (2020), Heft 53, S. 305-330
Veröffentlichung:	Atatürk University, 2020
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	2458-7508 (print) ; 2602-3946 (print)
DOI:	10.29288/ilted.702496
Schlagwort:	din eğitimi yüksek öğretim üniversite yaşamına uyum algılanan stres yüksek din öğretimi kuzey kıbrıs türk cumhuriyeti. yakın doğu üniversitesi i̇lahiyat fakültesi kıbrıs sosyal bilimler üniversitesi dini i̇limler fakültesi higher education adjustment to university life perceived stress religion education higher religion education near east university faculty of theology cyprus social sciences university faculty of religious sciences General Works Islam BP1-253 Philosophy (General) B1-5802
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Journals Sprachen: Arabic, English, Turkish Collection: LCC:General Works ; LCC:Islam ; LCC:Philosophy (General) Document Type: article File Description: electronic resource Language: Arabic ; English ; Turkish

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.