El debate en Bibliotecología como recurso didáctico en la UCSE-DASS (Universidad Católica Santiago del Estero. Sede Jujuy)

Díaz-Jatuf, Julio

2018

Online Konferenz

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In the Knowledge Society, Information and new technologies, current learning is established with critical thinking, where the debate - as in antiquity - re-emerge as protagonist elements in the aulic spaces. Debate involves valuable skills such as: knowing how to speak, transmitting ideas and opinions, listening, sharing positions, refuting and being prepared to change your mind. The debate is the process of presenting arguments for or against a proposition and its basic elements of constitution are: the question, the mediator, members of a form of opinion, members of a contrary position and arguments.

Titel:	El debate en Bibliotecología como recurso didáctico en la UCSE-DASS (Universidad Católica Santiago del Estero. Sede Jujuy)
Autor/in / Beteiligte Person:	Díaz-Jatuf, Julio
Link:	View full text at E-LIS (Eprints in Library & Information Science) (Volltext)
Veröffentlichung:	2018
Medientyp:	Konferenz
Schlagwort:	A. Theoretical and general aspects of libraries and information. B. Information use and sociology of information G. Industry, profession and education. GG. Curricula aspects. GH. Education. GI. Training.
Sonstiges:	Nachgewiesen in: E-LIS (Eprints in Library & Information Science) Sprachen: Spanish; Castilian Collection: Status = Submitted ; Subject = A. Theoretical and general aspects of libraries and information. ; Subject = B. Information use and sociology of information ; Subject = G. Industry, profession and education. ; Subject = G. Industry, profession and education.: GG. Curricula aspects. ; Subject = G. Industry, profession and education.: GH. Education. ; Subject = G. Industry, profession and education.: GI. Training. ; Type = Conference poster ; Countries = AMERICA: South America: Argentina Document Type: Conference poster File Description: image Language: Spanish; Castilian

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