Alfabetización digital y cultura jurídica ambiental en estudiantes de derecho de una universidad privada en Piura: 2022

Quezada Castro, María del Pilar

In: Quezada Castro, María del Pilar Alfabetización digital y cultura jurídica ambiental en estudiantes de derecho de una universidad privada en Piura: 2022. Ciencia Latina: Revista Científica Multidisciplinar, 2023, vol, Jg. 7 (2023-03-01), Heft 2, S. 712-742

Online unknown

Wie komme ich dran?

Zugriff:

View full text at E-LIS (Eprints in Library & Information Science) (Volltext)

This research aims to determine the relationship between digital literacy and environmental legal culture in law students of a Private University in Piura. The mentioned variables were studied from the quantitative approach, basic or pure type and non-experimental design. An instrument was developed that was validated by expert judgment and applied to lawyers. The Kolmogorov-Smirnov normality test was used and its result, being less than 0.05, corresponded to accepting the general hypothesis. It was concluded that there is a direct and significant relationship between digital literacy and environmental legal culture. Likewise, that the protection of the environment contributes to coexistence in harmony and social peace. This is possible with the integral formation of the law student.

Titel:	Alfabetización digital y cultura jurídica ambiental en estudiantes de derecho de una universidad privada en Piura: 2022
Autor/in / Beteiligte Person:	Quezada Castro, María del Pilar
Link:	View full text at E-LIS (Eprints in Library & Information Science) (Volltext)
Zeitschrift:	Quezada Castro, María del Pilar Alfabetización digital y cultura jurídica ambiental en estudiantes de derecho de una universidad privada en Piura: 2022. Ciencia Latina: Revista Científica Multidisciplinar, 2023, vol, Jg. 7 (2023-03-01), Heft 2, S. 712-742
Veröffentlichung:	Asociación Latinoamericana para el Avance de las Ciencias; Universidad Santander, 2023
Medientyp:	unknown
Schlagwort:	BA. Use and impact of information. BB. Bibliometric methods CD. User training, promotion, activities, education. CE. Literacy. GH. Education.
Sonstiges:	Nachgewiesen in: E-LIS (Eprints in Library & Information Science) Sprachen: English Collection: Status = Published ; Subject = B. Information use and sociology of information: BA. Use and impact of information. ; Subject = B. Information use and sociology of information: BB. Bibliometric methods ; Subject = C. Users, literacy and reading.: CD. User training, promotion, activities, education. ; Subject = C. Users, literacy and reading.: CE. Literacy. ; Subject = G. Industry, profession and education.: GH. Education. ; Type = Journal article (Print/Paginated) ; Countries = AMERICA: North and Central America: Mexico Document Type: Journal article (Paginated) File Description: text Language: English

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.