Vielfältig herausgefordert. : Forschungs- und Entwicklungsfelder der Lehrerbildung auf dem Prüfstand. Diskurse und Ergebnisse der ersten Förderphase der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Tübingen School of Education (TÜSE).

Großzügig unterstützt aus Mitteln der Qualitätsoffensive Lehrerbildung und umfangreich gefördert durch ebenfalls im Wettbewerb akquirierte Drittmittel-Zuwendungen des Landes Baden-Württemberg, verfolgt die School of Education an der Universität Tübingen ein breit aufgestelltes Forschungsprogramm, das auch die systematische Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses einbezieht. So sind auch viele Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler an den in diesem Band präsentierten Ergebnissen laufender Forschungsprojekte durch ihre Qualifikationsarbeiten aktiv beteiligt. [...] Mit dem vorliegenden Sammelband bestätigt die Tübingen School of Education nicht nur eindrucksvoll die in ihre Forschungsstrategie gesetzten Erwartungen, sondern trägt hoffentlich auch dazu bei, die Herausforderungen der Lehrerbildung forschungsbasiert besser zu bewältigen. (DIPF/Orig.).