Governance und Interdependenz von Bildung. : Internationale Studien und Vergleiche. 1. Auflage.

Wir beobachten eine zunehmende Internationalisierung des Bildungswesens. Welche Effekte haben Bildungsexporte? Wie lassen sich Interdependenzen zwischen Bildungspolitik und anderen Politikfeldern, z.B. mit der Sozial- und Arbeitsmarktpolitik, analysieren? Welche Determinanten und Dynamiken lassen sich im (inter-)nationalen Vergleich identifizieren? [Die Beiträge des Bandes:] 1. Josef Schmid, Claudia Christ: Governance und Interdependenz von Bildung. Internationale Studien und Vergleiche; 2. Michael Gebel: Der Übergang vom Bildungssystem in den Arbeitsmarkt im europäischen Vergleich. Die Rolle von Bildungs- und Arbeitsmarktinstitutionen; 3. Henning Lohmann: Geringe Bildung, Bildungsarmut und soziale Teilhabe: Entwicklung und internationale vergleichende Perspektiven; 4. Marie-Christine Fregin: The Impact of Social Policies on Skill Mismatch - Conceptual Framework of an International Comparative Empirical Study; 5. Carolin Knauber, Alexandra Ioannidou: Grundbildungspolitik im Wohlfahrtsstaat: Akteure, Inhalte und Umsetzungsstrategien im internationalen Vergleich; 6. Célia Barrez: French Examples of Subnational Uses of the Issue 'Early-School-Leaving' (ESL): A Reflective Contribution on the Appropriation of a European Benchmark; 7. Maxwell Akansina Aziabah: Decentralization and Internationalization of School-Based Management in Ghana: Implications for School Policy Reform; 8. Rita Nikolai: Rückzug des Staates? Wandel der Staatlichkeit von Schulsystemen im internationalen Vergleich; 9. Andreas Martin, Ina E. Rüber: Der Einfluss nationaler Bildungspolitik auf die Weiterbildungsbeteiligung von Geringqualifizierten - eine international-vergleichende Mehrebenenanalyse auf Basis des Labour Force Survey; 10. Dennis Niemann, Michael Dobbins, Kerstin Martens: Zentralisierung und Dezentralisierung der Hochschulpolitik in Deutschland und der Schweiz; 11. Nadin Fromm: Die binationalen Hochschulen: Ein Beispiel für gelungene Koordination deutscher Hochschulpolitik?; 12. Alexander Raev: Institutionelle Arrangements einer politisierten transnationalen Hochschulbildung vis-à-vis globaler Wissensmärkte - das Beispiel Deutschlands; 13. Younes Qrirou: Auf dem Weg zu einer Governance-theoretischen Typologie internationaler Hochschulkooperationen - Literaturbericht und Richtungen der Forschung. (Orig.).