Enhanced E-Books. : Eine empirische Studie zum immersiven Erleben. [1. Auflage].

Lange, Stefanie

Berlin, Germany: J.B. Metzler, 2019

Online Buch - XVIII, 363 S.: Illustrationen

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Titel:	Enhanced E-Books. : Eine empirische Studie zum immersiven Erleben. [1. Auflage].
Autor/in / Beteiligte Person:	Lange, Stefanie
Link:	View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext) https://d-nb.info/1187364002/04
Reihe:	Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
Veröffentlichung:	Berlin, Germany: J.B. Metzler, 2019
Medientyp:	Buch
Umfang:	XVIII, 363 S.: Illustrationen
ISBN:	3-476-04982-5 (print) ; 978-3-476-04982-7 (print)
Schlagwort:	Digitale Medien Printmedien Fachdidaktik Deutschunterricht Literatur Lesen Leseverstehen Dissertation
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) Sprachen: German Document Type: book Language: German Degree: Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2019.

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