Zur Verfassungsmäßigkeit der Eigenleistungen von Ersatz-Förderschulen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung nach nordrhein-westfälischem Schulrecht.
In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, Jg. 70 (2022), Heft 2, S. 260-287
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Art. 7 Abs. 4 GG gewährleistet zunächst das Recht zur Errichtung privater Ersatzschulen. Darüberhinausgehend wird in diesem Beitrag begründet, dass Art. 7 Abs. 4 GG einen verfassungskräftigen, subjektivrechtlichen Anspruch auf Finanzierung für genehmigungsfähige Ersatzschulen verbürgt. Dessen landesverfassungsrechtliches Pendant findet sich in Art. 8 Abs.4 LV NRW. Daran anschließend wird im Hinblick auf Förderersatzschulen GE untersucht (und letztlich negiert), ob das nordrhein-westfälische Privatschulfinanzierungsrecht mit den Vorgaben des Grundgesetzes und der Landesverfassung vereinbar ist. (DIPF/Orig.).
Article 7 (4) GG (Grundgesetz - German federal Constitution) not only guarantees the right to establish private schools. In addition, Article 7 (4) GG provides a constitutional, subjective right to funding for private schools as substitutes for public schools (Ersatzschulen) that are eligible for state approval. The state constitutional counterpart is to be found in Article 8 (4) North Rhine-Westphalian Constitution. This article examines (and finally negates) whether North Rhine-Westphalia's private school financing law is compatible with provisions of the German federal Constitution and the North Rhine-Westphalian's Constitution with regard to private support schools (Förderersatzschulen). (DIPF/Orig.).
Titel: |
Zur Verfassungsmäßigkeit der Eigenleistungen von Ersatz-Förderschulen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung nach nordrhein-westfälischem Schulrecht.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Cremer, Wolfram |
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Zeitschrift: | Recht der Jugend und des Bildungswesens, Jg. 70 (2022), Heft 2, S. 260-287 |
Veröffentlichung: | 2022 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0034-1312 (print) |
Schlagwort: |
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