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Handbuch Schulforschung. Band 2. : 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage.

Hascher, Tina [Ed.] ; Idel, Till-Sebastian [Ed.] ; et al.
Wiesbaden: Springer VS, 2022
Online Buch - XVII, S. 761-1474: Diagramme

Titel:
Handbuch Schulforschung. Band 2. : 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage.
Autor/in / Beteiligte Person: Hascher, Tina [Ed.] ; Idel, Till-Sebastian [Ed.] ; Helsper, Werner [Ed.]
Link:
Reihe: Springer Reference
Veröffentlichung: Wiesbaden: Springer VS, 2022
Medientyp: Buch
Umfang: XVII, S. 761-1474: Diagramme
ISBN: 3-658-24728-2 (print) ; 978-3-658-24728-7 (print)
Schlagwort:
  • Kompetenz
  • Empirische Forschung
  • Qualitative Forschung
  • Quantitative Forschung
  • Soziale Ungleichheit
  • Wahrnehmung
  • Bildungsbiografie
  • Soziale Benachteiligung
  • Soziale Interaktion
  • Bildungsreform
  • Schule
  • Schulforschung
  • Lehrer
  • Lehrerin
  • Schüler-Lehrer-Beziehung
  • Schüler
  • Mobbing
  • Kooperatives Lernen
  • Didaktik
  • Peer Group
  • Unterrichtsforschung
  • Unterricht
  • Fachdidaktik
  • Geschlecht
  • Inklusion
  • Deutschunterricht
  • Fremdsprachenunterricht
  • Kunstunterricht
  • Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
  • Internationalisierung
  • Migrationsforschung
  • Partizipation
  • Religionsunterricht
  • Globalisierung
  • Beruf
  • Sozialpädagoge
  • Aufsatzsammlung
  • Handbuch
  • Interdisziplinarität
  • Kooperation
  • Professionalität
  • Qualität
  • Qualitätsentwicklung
  • Berufsanfänger
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index)
  • Sprachen: German
  • Document Type: book
  • Language: German

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