Persönlichkeitsbildung in Zeiten von Digitalisierung.

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Pädagogik und Humanistische Psychologie. Jahrestagung (2021 : online) ; Graf, Ulrike [Ed.] ; et al.

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024

Online Buch - 215 S.

Wie komme ich dran?

Zugriff:

View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)

Die Artikel in diesem neuen Band der Schriftenreihe zur Humanistischen Pädagogik und Psychologie leuchten in humanistisch-pädagogisch begründeter Ressourcenorientierung Möglichkeiten und Chancen im Verhältnis von Persönlichkeitsbildung und Digitalisierung aus. In theoretischen, empirischen, konzeptionellen und praxisbezogenen Perspektiven werden dabei Spannungslagen sowie Begrenzungen entlang von Themen wie dem Innovationspotenzial für die Gestaltung des eigenen Lebens und professioneller pädagogischer Räume oder Dynamiken verselbstständigter Algorithmen reflektiert. Dass diese Aspekte nur mit Sinn- und Wertreflexionen bezüglich Autonomie, Interaktionsgestaltung, Gerechtigkeit und Demokratie diskutiert werden können, greifen die Beiträge ebenfalls auf. (DIPF/Orig.)

Titel:	Persönlichkeitsbildung in Zeiten von Digitalisierung.
Autor/in / Beteiligte Person:	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Pädagogik und Humanistische Psychologie. Jahrestagung (2021 : online) ; Graf, Ulrike [Ed.] ; Iwers, Telse [Ed.] ; Altner, Nils [Ed.] ; Staudinger, Katja [Ed.]
Link:	View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext) Volltext https://doi.org/10.25656/01:28940 https://doi.org/10.35468/6073
Reihe:	Schriftenreihe zur Humanistischen Pädagogik und Psychologie
Veröffentlichung:	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024
Medientyp:	Buch
Umfang:	215 S.
ISBN:	978-3-7815-6073-4 (print) ; 978-3-7815-2619-8 (print)
DOI:	10.25656/01:28940
Schlagwort:	Digitalisierung Persönlichkeitsbildung Transformation Humanistische Pädagogik Ressourcenorientierung Pädagogische Psychologie Adoleszenz Lehrerbildung Professionalisierung Humanistische Psychologie Körper (Biol) COVID-19 Pandemie Computerspiel Soziale Interaktion Internationalisierung Hochschulbildung Persönlichkeitsentwicklung Schule Kindertagesstätte Achtsamkeit Lebenswelt Suchtprävention Reflexion (Phil) Selbstdarstellung Bildungsprozess Autonomie Heteronomie Reformpädagoge Bildungseinrichtung Schülerperspektive Förderbedarf Lebenskompetenz Projekt Kunstunterricht Ästhetische Bildung Lehrer Training Portfolio Selbstreflexion Sportaktivität Psychosoziale Situation Schwarze Pädagogik Weisheit Digitale Medien Soziales Netzwerk Interview
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) Sprachen: German Document Type: book Language: German

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.