Eltern und pädagogische Institutionen. Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven.
Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2022
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Buch
- 258 S.
Das Verhältnis von Eltern und pädagogischen Institutionen ist durchzogen von machtvollen sozialen Konstruktionen und Ungleichheitsverhältnissen. Der Sammelband bringt qualitativ-empirische Forschungsbeiträge zusammen, die sich macht- und ungleichheitskritisch mit diesem Verhältnis auseinandersetzen. Im Fokus stehen vielfältigen Deutungen und Praktiken von Eltern und Professionellen, die im Kontext pädagogischer Institutionen hervorgebracht, relationiert und ausgehandelt werden. (DIPF/Orig.)
Titel: |
Eltern und pädagogische Institutionen. Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Chamakalayil, Lalitha [Ed.] ; Ivanova-Chessex, Oxana [Ed.] ; Leutwyler, Bruno [Ed.] ; Scharathow, Wiebke [Ed.] |
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Veröffentlichung: | Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2022 |
Medientyp: | Buch |
Umfang: | 258 S. |
ISBN: | 978-3-7799-5522-1 (print) ; 978-3-7799-6219-9 (print) |
DOI: | 10.25656/01:29141 |
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