Caroline Struchholz: Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem. Eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund. Bielefeld: Transcript Verlag 2021 (245 S.) [Rezension].
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021
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academicJournal
Rezension von: Caroline Struchholz: Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem. Eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund. Bielefeld: Transcript Verlag 2021 (245 S.; ISBN 978-3-8376-5549-0; 45,00 EUR).
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Caroline Struchholz: Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem. Eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund. Bielefeld: Transcript Verlag 2021 (245 S.) [Rezension].
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Autor/in / Beteiligte Person: | Dobutowitsch, Friederike |
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Zeitschrift: | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2021 |
Veröffentlichung: | 2021 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1613-0677 (print) |
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