Analyse von Unterrichtsmaterialien der Menschenrechtsbildung

LENHART, Volker ; SAVOLAINEN, Kaisa

In: Special Issue on Education and Human Rights, Jg. 48 (2002), Heft 3-4, S. 199-216

Online academicJournal - print; 18; 12 ref

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L'auteur inspecte cinq manuels d'éducation aux droits humains, les analyse et les compare selon une série de critères de base tels que le niveau éducatif du groupe cible, les objectifs pédagogiques et le contenu éducatif. Il adopte cette approche afin de définir l'orientation générale des programmes contenus dans ces manuels. Il sélectionne en outre une unité d'enseignement dans chaque manuel en vue d'une analyse spécifique. À partir des résultats de cette enquête, il avance que l'éducation morale conçue par Lawrence Kohlberg doit être intégrée dans notre concept de l'enseignement et de l'apprentissage des droits humains.

Titel:	Analyse von Unterrichtsmaterialien der Menschenrechtsbildung
Autor/in / Beteiligte Person:	LENHART, Volker ; SAVOLAINEN, Kaisa
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=13988282
Zeitschrift:	Special Issue on Education and Human Rights, Jg. 48 (2002), Heft 3-4, S. 199-216
Veröffentlichung:	Dordrecht: Springer, 2002
Medientyp:	academicJournal
Umfang:	print; 18; 12 ref
ISSN:	0020-8566 (print)
Schlagwort:	Analyse comparative Comparative analysis Analyse de contenu Content analysis Droits de l'Homme Human Rights Education morale Moral education Groupe cible Target Group Manuel d'enseignement Textbook Objectif pédagogique Teaching Objective Sciences de l'éducation Educational sciences Méthodes pédagogiques Teaching methods Matières d'enseignement : programme et méthodes Curriculum subjects: programmes and methods Éducation idéologique, éducation morale Ideological education, moral education Education Éducation
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FRANCIS Archive Sprachen: German Alternate Title: Analyse des matériels d'enseignement dans le domaine de l'éducation aux Droits de l'Homme Alternate Title: Analysing educational tools for Human Rights Education Original Material: INIST-CNRS Document Type: Article File Description: text Language: German Author Affiliations: Erziehungswissenschaftliches Seminar, Universität Heidelberg, Akademiestr. 3, 69117 Heidelberg, Germany Rights: Copyright 2003 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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