Museums, keyworkers and lifelong learning: A European survey

ANDERSON, David ; GRAY, David ; et al.

In: International review of education, Jg. 49 (2003), Heft 3-4, S. 343-362

Online academicJournal - print; 20; 7 ref

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Cette contribution présente une enquête menée dans six pays européens sur le thème de l'implication des adultes dans la vie culturelle de leur communauté. L'accent est mis sur le rôle des agents clés, c'est-à-dire des médiateurs entre les musées et leur public. L'équipe investigatrice a collecté auprès des musées des données sur la nature et l'ampleur des mesures d'éducation des adultes, ainsi que sur le rôle de ces agents. L'enquête a établi que la plupart des musées ne proposent pas de programme d'éducation des adultes, même si cet aspect varie d'un pays à l'autre. Quand un programme existe, sa qualité n'est pas sujette à une évaluation. Autres résultats: une faible majorité de musées emploie des agents pour une grande variété d'interventions, mais ces derniers ne disposent pas d'une formation et d'un soutien suffisants.

Titel:	Museums, keyworkers and lifelong learning: A European survey
Autor/in / Beteiligte Person:	ANDERSON, David ; GRAY, David ; CHADWICK, Alan
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=15110337
Zeitschrift:	International review of education, Jg. 49 (2003), Heft 3-4, S. 343-362
Veröffentlichung:	Dordrecht: Springer, 2003
Medientyp:	academicJournal
Umfang:	print; 20; 7 ref
ISSN:	0020-8566 (print)
Schlagwort:	Europe Analyse comparative Comparative analysis Culture Enquête Survey Financement Financing Formation des adultes Adult training Milieu culturel Cultural Environment Musée Museum Sciences de l'éducation Educational sciences Sociologie de l'éducation Sociology of education Sociologie culturelle Sociology of culture Politique culturelle, démocratisation Cultural policy, democratization Education Éducation Subject Geographic: Europe
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FRANCIS Archive Sprachen: English Alternate Title: Musées, médiateurs et apprentissage tout au long de la vie : une enquête en Europe Original Material: INIST-CNRS Document Type: Article File Description: text Language: English Author Affiliations: Head of Education Department, Victoria and Albert Museum, South Kensington, London SW7 2RL, United Kingdom ; University of Surrey, School of Management, Guildford, Surrey GU2 5XH, United Kingdom ; University of Surrey, Department of Educational Studies, Guildford, Surrey GU2 5XH, United Kingdom Rights: Copyright 2004 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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