Lifelong learning for all: Lisbon strategies in the global context

COLARDYN, Danielle ; GORDON, Jean

In: European journal of education, Jg. 40 (2005), Heft 3

Online serialPeriodical - print; 115; dissem

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Titel:	Lifelong learning for all: Lisbon strategies in the global context
Autor/in / Beteiligte Person:	COLARDYN, Danielle ; GORDON, Jean
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=17031696
Zeitschrift:	European journal of education, Jg. 40 (2005), Heft 3
Veröffentlichung:	Oxford: Blackwell, 2005
Medientyp:	serialPeriodical
Umfang:	print; 115; dissem
ISSN:	0141-8211 (print)
Schlagwort:	Afrique Coopération internationale International Cooperation Education permanente Life-Long Education Enseignement primaire Primary Education Formation professionnelle Professional training Organisation non gouvernementale Non-governmental organization Qualification Réforme Reform Union européenne European Union Sciences de l'éducation Educational sciences Politique de l'éducation Educational policy Coopération internationale. Organismes internationaux International cooperation. International organizations Education Éducation Subject Geographic: Afrique
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FRANCIS Archive Sprachen: English Alternate Title: L'apprentissage tout au long de la vie pour tous : les stratégies de Lisbonne dans le contexte mondial Original Material: INIST-CNRS Document Type: Serial Issue File Description: text Language: English Author Affiliations: European Institute of Education and Social Policy, Université Paris-Dauphine, 1 Place du Maréchal de Lattre de Tassigny, 75016 Paris, France Rights: Copyright 2006 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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