The training of physical-education teachers in France and China : A comparative analysis of curricula and attitudes

ANDRIAMAMPIANINA, Pierre ; SI MOUSSA, Azzedine

In: International review of education, Jg. 51 (2005), Heft 1, S. 23-34

Online academicJournal - print; 12; 1 p.1/4

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PROGRAMMES ET DES ATTITUDES - Cette étude sur l'éducation physique comparative examine les programmes suivis par les enseignants en éducation physique en Chine et en France. Elle explore comment les théories sur l'éducation physique et le sport se sont développés dans chaque pays à partir de contextes éducatifs, politiques et culturels spécifiques, et ont pourtant abouti à de fortes similitudes en termes de priorités données aux programmes de formation. Néanmoins, on peut voir que les deux programmes reflètent des concepts véritablement divergents d'éducation physique, influençant aussi bien la théorie que la pratique. Il est visible que les attitudes des formateurs d'enseignants Chinois et Français par rapport à l'éducation physique et au sport manifestent des différences idéologiques significatives en regard du sens et de l'importance éducative de ces activités.

Titel:	The training of physical-education teachers in France and China : A comparative analysis of curricula and attitudes
Autor/in / Beteiligte Person:	ANDRIAMAMPIANINA, Pierre ; SI MOUSSA, Azzedine
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=17056758
Zeitschrift:	International review of education, Jg. 51 (2005), Heft 1, S. 23-34
Veröffentlichung:	Dordrecht: Springer, 2005
Medientyp:	academicJournal
Umfang:	print; 12; 1 p.1/4
ISSN:	0020-8566 (print)
Schlagwort:	Chine RP France Analyse comparative Comparative analysis Education physique Physical Education Idéologie Ideology Politique Politics Programme d'études Curriculum Sciences de l'éducation Educational sciences Personnel d'enseignement Educational personnel Enseignants Teachers Méthodes Methods Education Éducation Subject Geographic: Chine RP France
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FRANCIS Archive Sprachen: English Alternate Title: La formation des enseignants en éducation physique en France et en Chine : une analyse comparative des programmes et des attitudes Original Material: INIST-CNRS Document Type: Article File Description: text Language: English Author Affiliations: Educational Co-operation Department at the Centre International d'Études Pédagogiques on Réunion Island, France ; University of La Réunion, France ; Institut de Recherche en Éducation in Dijon, France Rights: Copyright 2006 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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