Bases metodológicas de la investigación educativa y paradigmas

SAEZ ALONSO, Rafael

In: Revista complutense de educación, Jg. 16 (2005), Heft 1, S. 307-337

Online academicJournal - print; 31; 4 p.3/4

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Since ancient times, there has been a desire to learn about reality in the most scientific way possible. From 1960 on, a series of more forceful schools of thought related to social and human sciences arose, with a decisive impact on the methodological basis of educational research. This paper presents and summarises some of the characteristics of research in education according to paradigms that lead us to confirm a variety of theoretical perspectives, providing a comprehensive, diverse and complementary framework of research method references for the construction of knowledge in the social and human sciences.

Titel:	Bases metodológicas de la investigación educativa y paradigmas
Autor/in / Beteiligte Person:	SAEZ ALONSO, Rafael
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=17635252
Zeitschrift:	Revista complutense de educación, Jg. 16 (2005), Heft 1, S. 307-337
Veröffentlichung:	Madrid: Universidad Complutense, 2005
Medientyp:	academicJournal
Umfang:	print; 31; 4 p.3/4
ISSN:	1130-2496 (print)
Schlagwort:	Connaissance Knowledge Méthodologie Methodology Recherche éducationnelle Educational Research Science sociale Social Science Théorie Theory Recherche scientifique Scientific research Sciences de l'éducation Educational sciences Recherche en éducation Educational research Théories, épistémologie Theories, epistemology Education Éducation Sociology Sociologie
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FRANCIS Archive Sprachen: Spanish; Castilian Alternate Title: Methodologic bases of the educative investigation and paradigms Alternate Title: Les bases méthodologiques des recherches éducatives et des paradigmes Original Material: INIST-CNRS Document Type: Article File Description: text Language: Spanish; Castilian Author Affiliations: Universidad Complutense de Madrid, Spain Rights: Copyright 2006 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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