On peut toucher? l'orchestration de la perception sensorielle dans des interactions en formation professionnelle initiale

FILLIETTAZ, Laurent ; DE STEFANI, Elwys

In: Regards sur la langue. Les données vidéo dans la recherche linguistique, Jg. 85 (2007), S. 11-32

Online academicJournal - print; 22; 1 p.1/2

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This paper addresses general questions regarding the role of perception and materiality in the field of vocational education and training. It consists in a detailed analysis of a videorecorded sequence of interaction in a vocational school, in which a trainer demonstrates to a small group of apprentices the treatment of heating steel. The analysis consists in stressing the importance of materiality in teaching and learning activities and shows how apprentices access to professional knowledge and skills by seeing, hearing, smelling, touching and even tasting material objects. On a methodological level, this case study underlines the complementarities between language use and other semiotic modes of human interaction. It brings arguments for the use of videotaped data in the field applied linguistics in general and research on vocational education in particular.

Titel:	On peut toucher? l'orchestration de la perception sensorielle dans des interactions en formation professionnelle initiale
Autor/in / Beteiligte Person:	FILLIETTAZ, Laurent ; DE STEFANI, Elwys
Link:	Full Text Finder (Volltext) http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=19133540
Zeitschrift:	Regards sur la langue. Les données vidéo dans la recherche linguistique, Jg. 85 (2007), S. 11-32
Veröffentlichung:	Neuchâtel: Université de Neuchâtel, Institut de linguistique, 2007
Medientyp:	academicJournal
Umfang:	print; 22; 1 p.1/2
ISSN:	1023-2044 (print)
Schlagwort:	Apprenti Apprentice Enseignement Teaching Formation professionnelle Professional training Interaction verbale Verbal interaction Méthodologie Methodology Sociolinguistique Sociolinguistics Enregistrement vidéo Video recording Perception sensorielle Sensorial perception Sciences du langage Linguistics Sociolinguistique et ethnolinguistique Sociolinguistics and ethnolinguistics Interaction Cognition Linguistique
Sonstiges:	Nachgewiesen in: FRANCIS Archive Sprachen: Italian Original Material: INIST-CNRS Document Type: Article File Description: text Language: Italian Author Affiliations: Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 40, Boulevard du Pont d'Arve, 1211 Genève, Switzerland ; Centre de Linguistique Appliquée, Institut des Sciences du Langage et de la Communication, Université de Neufchâtel, Espace Louis-Agassiz 1, 2000 Neufchâtel, Switzerland ; ICAR UMR 5191 CNRS, Université Lyon II & ENS LSH, 15, Parvis René Descartes, BP 7000, 69342 Lyon, France Rights: Copyright 2009 INIST-CNRS ; CC BY 4.0 ; Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

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