Expanding the boundaries : A reaction to the First-Grade Studies
In: Reading research quarterly, Jg. 32 (1997), Heft 4, S. 439-445
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academicJournal
- print; 24 ref
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Les années 50-60 ont été marquées aux Etats-Unis par une vague d'extrême injustice politique et sociale, tension raciale et inégalités économiques. A travers deux témoignages, les AA. soulignent les différences d'enseignement accordé aux afro-américains.
Titel: |
Expanding the boundaries : A reaction to the First-Grade Studies
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Autor/in / Beteiligte Person: | WILLIS, A. I ; HARRIS, V. J |
Link: | |
Zeitschrift: | Reading research quarterly, Jg. 32 (1997), Heft 4, S. 439-445 |
Veröffentlichung: | Newark, DE: International Reading Association, 1997 |
Medientyp: | academicJournal |
Umfang: | print; 24 ref |
ISSN: | 0034-0553 (print) |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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