The decline of the nation-state and the education of national minorities
In: International review of education, Jg. 42 (1996), Heft 4, S. 265-290
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academicJournal
- print; 1 p.3/4
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De nombreuses pressions modifient le rôle de l'Etat-nation et transforment notre conception fondamentale de son fonctionnement. L'A. expose le fait que le modèle européen d'Etat-nation qui a été transposé dans d'autres régions est maintenant atteint de dysfonctionnement, car il crée des minorités nationales, sert de prétexte idéologique à différentes formes d'oppression et fait obstacle à des modèles d'éducation qui encourageraient la diversité des langues et des cultures. Le déclin de la souveraineté territoriale sous la pression de la mondialisation, l'évolution vers des formes d'organisation supranationales et l'apparition de concentrations régionales du développement économique et social (souvent en tant que régions urbanisées) constituent de nouveaux stimulants pour l'élaboration d'une scolarité adaptée aux minorités.
Titel: |
The decline of the nation-state and the education of national minorities
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Autor/in / Beteiligte Person: | CHURCHILL, S |
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Zeitschrift: | International review of education, Jg. 42 (1996), Heft 4, S. 265-290 |
Veröffentlichung: | Dordrecht: Springer, 1996 |
Medientyp: | academicJournal |
Umfang: | print; 1 p.3/4 |
ISSN: | 0020-8566 (print) |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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