Educational decentralization in communist and post-communist Hungary
In: International review of education, Jg. 43 (1997), Heft 1, S. 25-41
Online
academicJournal
- print; 21 ref
Zugriff:
La réorganisation politique nationale à l'ère postcommuniste a redéfini à la fois le rôle de l'éducation dans la société et la portée culturelle de la scolarité pour les citoyens des démocraties naissantes. Actuellement, l'attention est portée principalement sur le changement des structures, et moins sur la perception des participants pour ces structures. Dans cette analyse politique des processus imbriqués de décentralisation et de désoviétisation de la Hongrie, l'auteur entreprend la description macro et microstructurelle des transformations sociales et éducatives actuelles. Ces deux niveaux d'études illustrent la dynamique interactive entre les systèmes politique, économique et éducatif, et le processus de réidentification des individus dans des systèmes en évolution. Décentralisation du système éducatif hongrois ayant débuté longtemps avant la rupture politique avec Moscou en 1989, cette étude permet une optique plus globale et comparative par rapport à la réorganisation du pouvoir entre l'enseignement et l'Etat.
Titel: |
Educational decentralization in communist and post-communist Hungary
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | KAUFMAN, C |
Link: | |
Zeitschrift: | International review of education, Jg. 43 (1997), Heft 1, S. 25-41 |
Veröffentlichung: | Dordrecht: Springer, 1997 |
Medientyp: | academicJournal |
Umfang: | print; 21 ref |
ISSN: | 0020-8566 (print) |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|